« David da Vinci », l'enfant prodige mexicain dont le QI dépasse celui d'Einstein

David Camacho n'appréciera probablement pas le titre de cet article.

Tout d'abord, parce qu'il ne se reconnaît pas dans la description d'« enfant prodige », bien que son quotient intellectuel de 162 soit bien supérieur au seuil de 130 fixé par l'Organisation mondiale de la santé (OMS) pour considérer une personne comme hautement douée ou surdouée.

« Les génies sont déjà dans leur tombe et, s'ils sont des génies, c'est parce qu'ils ont accompli des choses géniales », déclare-t-il modestement à BBC Mundo.

Ensuite, parce qu'il reconnaît qu'il n'apprécie pas beaucoup d'être comparé à d'autres esprits brillants comme ceux des physiciens Stephen Hawking ou Albert Einstein, dont le QI est estimé à 160.

« J'ai 10 ans et je ne fais que commencer. Je serai peut-être un génie quand j'aurai 70 ans, mais seulement quand j'aurai accompli des choses géniales dans la vie, n'est-ce pas ? », insiste-t-il avec un grand sourire.

Il y a toutefois un génie qui l'inspire tellement qu'il a même adopté son nom de famille sur les réseaux sociaux : « David da Vinci ».

« Ma maîtresse de maternelle me parlait beaucoup de Léonard de Vinci et du fait qu'il était un polymathe : quelqu'un qui combine les sciences, les technologies, l'ingénierie, les mathématiques, les arts, les sciences humaines… un peu de tout », se souvient-il.

« J'ai été impressionné par son histoire et je me suis dit : "Je veux être comme lui", pour faire de grandes choses. »

Pour l'instant, David semble bien parti pour réaliser ce rêve.

De la NASA à l'écriture de son propre livre

Toujours souriant, éloquent et s'exprimant avec une clarté aussi surprenante que son jeune âge le laisse supposer, ce garçon originaire de Querétaro raconte avec désinvolture qu'il donne des conférences dans des universités et devant des organismes internationaux, et qu'il s'apprête à publier un livre.

Il a également eu la « formidable opportunité » d'être sélectionné pour se rendre au siège de la NASA à Houston et participer à un programme d'entraînement spatial, où il a pu piloter un vol assisté et faire l'expérience de l'apesanteur.

C'est peut-être vers cela que s'orientera son avenir, mais sans se fermer aucune porte.

« J'aimerais réaliser la première opération chirurgicale dans l'espace. Créer le prochain SpaceX, devenir le prochain Elon Musk, quelque chose comme ça. En combinant tout cela avec les affaires, les sciences humaines… j'ai toute la vie devant moi ! », raconte-t-il.

Actuellement, David suit des cours dans une école internationale en ligne qui lui permettra d'obtenir un diplôme lui ouvrant les portes de l'université. Il parle espagnol, anglais, français et allemand, et vient de se lancer dans l'apprentissage du russe, du portugais et de l'italien.

Il affirme qu'il est « fier » d'avoir un QI aussi élevé et que ce qu'il apprécie le plus dans le fait d'être un enfant surdoué, c'est de pouvoir comprendre les choses rapidement et d'apprendre à un rythme plus soutenu.

« Peu de gens naissent avec ça, alors j'aimerais mettre cela au service des enfants et du bien-être de l'humanité, laisser ma marque », dit-il.

Cependant, il pense que l'on ne comprend pas toujours ce que c'est que d'être un enfant surdoué.

« Beaucoup de gens pensent que nous devons tout savoir, mais nous ne sommes pas des devins, il faut nous enseigner les choses. Cela ne signifie pas que nous ayons toutes les réponses de l'univers. »

Et il ajoute en riant : « Souvent, on me met au défi en me disant : Si tu es un enfant génial, donne-moi la racine carrée de je ne sais quoi, multiplie par tant… Attends un peu, si je ne l'ai pas appris, je ne vais pas le savoir. »

Le harcèlement dont il a su tirer parti pour se lancer

Sa mère, Claudia Flores, se souvient des premiers indices qui leur ont fait penser que David avait quelque chose de spécial.

« Nous faisions un long trajet en voiture et il connaissait environ 40 chansons pour enfants. Nous l'avons inscrit à l'école et il a été heureux pendant 15 jours, mais ensuite il a commencé à me dire : « Mets-moi avec les grands, je veux en apprendre plus », raconte-t-elle à BBC Mundo.

« Je m'ennuyais beaucoup », confirme David.

Mais le moment décisif est survenu avec la pandémie de Covid-19. Sa mère s'est assise à ses côtés pendant qu'il suivait ses cours en ligne et s'est rendu compte qu'il apprenait effectivement très vite par rapport aux autres enfants.

« Je lui ai demandé jusqu'à quel chiffre il savait compter et nous sommes arrivés à des millions. J'ai donc commencé à me renseigner sur les enfants surdoués, et des spécialistes nous ont expliqué comment gérer la situation », explique Claudia.

Mais, malgré toutes ses réussites, le chemin n'a pas été facile pour David. Il affirme avoir été victime d'un harcèlement « terrible » dans ce qui était l'école de ses rêves.

« Les autres enfants ne comprenaient pas comment quelqu'un qui venait d'entrer à l'école pouvait en savoir plus qu'eux, ni comment il pouvait faire autant de choses. Ils m'ont fait subir du harcèlement pour exprimer leur incompréhension », explique-t-il.

David a récemment décidé de tirer parti de cette mauvaise expérience pour la transformer et l'utiliser afin de développer Macayos, une application qui sera disponible dans le courant de cette année.

Il la définit comme « la première plateforme numérique au Mexique créée à l'aide de l'intelligence artificielle, qui enseigne aux enfants de manière ludique des compétences pour gérer leurs émotions ».

À tous ceux qui harcèlent des enfants comme lui, David demande de faire preuve d'empathie et d'être inclusifs. « Nous ne sommes pas des extraterrestres : nous avons des capacités supérieures, mais nous restons des enfants. »

En effet, bien qu'il reconnaisse que la plupart de ses relations sont avec des adultes parce qu'il a l'impression de « ne pas s'intégrer » avec beaucoup d'enfants, il assure qu'il fait aussi des choses habituelles pour son âge, comme jouer avec ses blocs ou aller au parc.

« Beaucoup pensent que je suis un enfant déguisé en adulte, mais je suis en fait un enfant qui fait des choses d'enfants… et aussi certaines choses d'adultes », résume-t-il.

Le diagnostic des enfants surdoués

Il a eu la chance que son diagnostic de haut potentiel soit posé assez rapidement.

Un grand nombre d'enfants sont à tort diagnostiqués comme souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) parce qu'ils sont agités ou s'ennuient à l'école. Ce trouble peut également être confondu avec l'autisme.

« En réalité, l'enfant a déjà compris ce qu'on lui explique et il en veut plus », estime Claudia.

En effet, selon les estimations d'institutions telles que le Centre d'attention aux talents (CEDAT), on estime qu'il pourrait y avoir un million d'enfants surdoués au Mexique. Cependant, la grande majorité d'entre eux n'ont pas été identifiés et 93 % d'entre eux ont été mal diagnostiqués.

« Je suis sûr qu'au Mexique, il y a beaucoup d'enfants comme moi qui ne sont ni soutenus ni guidés. Cela m'attriste beaucoup de voir qu'il y a de grands talents et qu'ils doivent partir dans d'autres pays parce que leur famille n'avait pas les moyens ou qu'ils n'ont pas trouvé d'opportunités ici », réfléchit David.

Tout au long de l'entretien, l'enfant parle très vite. Il passe d'un sujet à l'autre avec aisance et revient en arrière s'il estime avoir oublié de mentionner quelque chose d'important.

Claudia reconnaît qu'être la mère d'un enfant comme lui est un véritable défi.

« Être la maman d'Edgar David Camacho Flores, c'est très facile, car c'est un enfant calme, affectueux et noble. Mais être la maman de David da Vinci, c'est un vrai défi, car il est hyperactif, il passe son temps à courir… », raconte-t-elle.

« Je lui dis qu'il a deux écureuils dans sa petite tête. Mais il me répond que non, qu'il a un ordinateur quantique », conclut-elle en plaisantant.