| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ![]()
Idiot Petr Skoumal Včera k večeru, když jsem se vracel domů, stala se mi nemilá věc. Jakýsi ptáček volal na mě pronikavým hláskem "Idiot - Idiot"!
Přitom celou zimu jim sypeme na okno různé dobroty. Dokonce v potřebách pro zvířata nakupuju kromě krmení pro naše psy a kočku i různé ptačí směsi, protože zbytky rohlíků a bábovky jim prý nedělají dobře. Tak idiot. Tomu říkám vděk. Ale co můžete čekat od ptáků. Nikdo je vděku neučí a asi je to tak lepší. Kdyby na mě ten ptáček místo idiot křičel třeba díky - díky, asi by mě to přivádělo do rozpaků. Musel bych říkat třeba není zač, nebo tak něco. A pak bychom jako idioti vypadali oba. Ony ty jeho nadávky možná souvisejí s tím, že tak zvaný ptačí zpěv vlastně žádným zpěvem není. Je to bojový pokřik, kterým ptáci vymezují svůj životní prostor a varují kolegy, aby si našli jiné místo. Takže i ten idiot do toho docela zapadá i když já jsem se rozhodně nechystal hnízdit. Možná, že někteří ptáci používají i mnohem sprostší nadávky, ale my lidi jim naštěstí moc nerozumíme. Pamatuji, jak před lety na Šumavě rozhodl jakýsi socialistický agronom, že zruší ty krásné kamenné zídky a remízky mezi loukami. I nastalo veliké kácení a borcení a to v době, kdy místní ptactvo vyvádělo mláďata. Říkal jsem si tehdy - idiot. Ale od ptáků jsem to neslyšel. Ti jenom zoufale poletovali kolem svých skácených a poničených příbytků a hledali svoje ztracené děti. V pohádkách a pověstech se píše občas o lidech, kteří rozumí řeči zvířat a ptáků. Ale myslím si, že my, kteří takovými schopnostmi nebyli obdařeni, jsme na tom možná líp. Občas k nám doletí nějaká ta nadávka jako ta, o které byla řeč na začátku, ale většinou se na štěstí nedozvíme, co si o nás ptáci a další živí tvorové myslí. A tak vám radím: nesnažte se porozumět řeči ptáků. Učte se radši anglicky nebo francouzsky, protože my lidi si v podstatě nemáme co vyčítat.
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zpět nahoru | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||